敦煌研究院公共教育課程《九色鹿的故事》獲“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”獎(jiǎng)

2018-11-30 10:04:23 admin 709

    11月25日，在由國(guó)家文物局指導(dǎo)，中國(guó)博物館協(xié)會(huì)、中國(guó)自然科學(xué)博物館協(xié)會(huì)主辦的第八屆博物館及相關(guān)產(chǎn)品與技術(shù)博覽會(huì)（博博會(huì)）上，敦煌研究院在公共教育推廣領(lǐng)域的青少年教育方面獲得佳績(jī)，由敦煌石窟文物保護(hù)研究陳列中心設(shè)計(jì)編寫(xiě)的《九色鹿的故事》課程，獲“‘優(yōu)秀’教學(xué)設(shè)計(jì)”獎(jiǎng)。
    此次由中國(guó)博物館協(xié)會(huì)舉辦的“2015—2017年度中國(guó)博物館青少年教育課程優(yōu)秀設(shè)計(jì)推介展示活動(dòng)”，是為貫徹落實(shí)十九大報(bào)告提出的“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量”的要求。進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)體系，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。采取全國(guó)博物館報(bào)名、專家評(píng)審的遴選方式，其中博物館青少年教育課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，需遵循“重參與、重體驗(yàn)、重過(guò)程”的教育原則，并具有科學(xué)性、可持續(xù)性、系統(tǒng)性。
    此次獲獎(jiǎng)的《九色鹿的故事》，是敦煌研究院陳列中心依據(jù)莫高窟第257窟的《鹿王本生故事》千年壁畫(huà)，并基于動(dòng)畫(huà)片《九色鹿的故事》多年來(lái)的文化影響，根據(jù)青少年興趣設(shè)計(jì)課程，將敦煌石窟文化藝術(shù)的特質(zhì)潤(rùn)化在教學(xué)中，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年心中埋下種子。
    源自：敦煌研究院